Lundi matin, Thomas se réveille à sept heures. Il se lève, se lave et s’habille rapidement. Il prend son petit déjeuner avec sa sœur : des tartines et un verre de lait. À huit heures, il part à l’école à pied. Il habite près de l’école, alors le trajet est court.
À huit heures et demie, la classe commence. Le professeur dit bonjour à tous les élèves. Le premier cours est le français. Thomas lit un texte et répond à des questions. Ensuite, il a un cours de mathématiques. Il aime bien compter et faire des exercices.
À dix heures, les élèves sortent dans la cour pour la récréation. Thomas joue au ballon avec ses amis. Après la pause, il y a un cours de sciences. Aujourd’hui, ils apprennent le nom des animaux. Thomas trouve ça intéressant.
À midi, tout le monde va à la cantine. Thomas mange du poulet, du riz et une pomme. Après le repas, il discute un peu avec ses camarades.
L’après-midi, il y a un cours d’histoire et un cours de sport. En sport, les enfants courent et jouent au basket. Thomas est très actif et s’amuse beaucoup.
À seize heures, la journée scolaire est finie. Thomas rentre à la maison. Il goûte, puis fait ses devoirs. Il regarde un peu la télé et dîne avec sa famille. À vingt et une heures, il va se coucher. Il est fatigué, mais content de sa journée.
5 mots importants à retenir :
la récréation – pause pour jouer à l’école
la cantine – lieu où les élèves mangent à l’école
les devoirs – exercices à faire à la maison
le professeur – la personne qui enseigne
le goûter – petit repas de l’après-midi
Lingua Bites 
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